Retour sur nos supports pour le Ce2

Pour le français cette année en ce2, nous sommes partis sur le livre ” Mon année de français” de Mme Pico aux éditions Nathan. Il y’a 2 fichiers élèves pour toute l’année scolaire : l’enfant écrit directement sur le livre.

Une livre est organisée de manière hebdomadaire, c’est à dire que pour chaque semaine le livre est déjà organisé vous retrouvez dans le même ordre : une double page de lecture compréhension, une double page d’orthographe pour travailler le son de la semaine puis des exercices sur les mots de la dictée, puis une double page de grammaire conjugaison, une page de vocabulaire, une page de production d’écrit et une autre double page de lecture compréhension. Voilà le principe de base du livre….

J’ai beaucoup aimé la partie lecture compréhension qui est bien complète. bien organisée! On y trouve des textes à lire de genres variés, proposés sous la forme d‘extraits ou d‘histoires complètes : romans, contes, théâtre, poésies, documentaires…

Autre coup de cœur la partie orthographe, alors ce n’est pas la matière la plus plus glamour, mais pour le coup les exercices sont excellents! Ils sont courts, variés, précis, clairs, quant aux exercices pour travailler les mots de la dictée je dirais même ils sont ludiques..

Là ou j’ai eu plus de mal c’est la partie ” bleue” du livre : les pages grammaire et conjugaison. Là vraiment je n’ai pas bien accroché à mon sens bcp trop d’exercices de transpositions… Toujours les mêmes genres de questions et surtout je trouve que ca manque clairement de clarté; parfois on ne sais même pas c’est quoi le sujet de la semaine l’enfant ne sait pas quelle notion il travaille…

Du coup nous avons sauté bcp de pages et complété avec un autre manuel pour la conjugaison : ” Je réussis en conjugaison” de chez Jocatop. Je vous montre ci dessous un petit aperçu très varié du contenu.

Je trouve aussi qu’il y a beaucoup beaucoup de choses dans picot du coup sur la fin de l’année c’est assez lourd… A nous de sauter quelques pages qui ne nous intéressent pas…

Pour les dictées je vous conseil le magnifique travail sur le blog Mysticlolly; sur lequel vous retrouverez un an de dictée. Un gain de temps de folie merci pour le partage de ce travail…

Pour faire de la grammaire de manière ludique nous continuons avec la pédagogie Montessori. Mais j’ai rajouté quelques petits fichiers sympa pour réviser de manière ludique. Des petites enquêtes chez Mimi Flexi à réaliser en autonomie par exemple…

Dans le même style un autre document super sympa et très ludique pour faire de la grammaire et en même temps de l’histoire ! Génial non Aux Editions La Classe Keskidi rassemble 30 enquêtes grammaticales, reparties en 4 chapitres, pour réviser plusieurs notions de grammaire à travers de grandes périodes historiques. Vous avez le livre ce1-ce2 ou ce2-cm1 au choix… De plus, chaque enquête se décline en 3 niveaux de difficultés, soit 90 fiches en tout afin d’adapter le niveau à votre enfant… ) Les enquêtes proposées sont ludiques et originales. Le but étant, pour l’élève, de reconstituer une phrase à partir d’indices grammaticaux en puisant dans un stock de mots qui contient des intrus.

Petit plus sur le site Fiches pédagogiques vous pouvez l’acheter en format numérique un peu moins onéreux…

Si vos enfants aiment beaucoup lire, je vous conseil ce fichier de lecture sur Les grandes périodes de l’Histoire à retrouver sur le site Classe et grimaces. Ils existent sous d’autres thèmes sur le site : Doc’Animaux,  Doc’Univers et Doc’Ecolo.

Pour les leçons nous avons utilisé le coffret de cartes mentales de chez Eyrolles – cycle 2. Ce qui est sympa c’est qu’il y’a la leçon “basique” + la carte mentale. Ca peut compléter quand la carte mentale n’est pas suffisante.

Ma pochette de français je l’ai découvert après coup aussi … Dommage elle m’aurai bien plu! Elle comprend 10 livrets d’activités d’activités répartis dans 4 domaines : Grammaire, Orthographe, Conjugaison, Lexique. Des exercices d’ entraînement progressifs pour chaque séance et compétence. Une police adaptée à tous les élèves , y compris les DYS . A moins de 10 euros!

Je vous partage des petits jeux je ne retrouve pas la source malheureusement… N’hésitez pas si vous la connaissez.. ))

Pour les maths nous avons utilisé Vivre les maths ce2 de chez Nathan. Il propose une organisation simple et progressive des notions mathématiques, à chaque domaine correspond une couleur, à chaque fiche correspondent une notion et un objectif pédagogique. 

J’ai découvert cette année les petits livres aux éditions MDI j’ai beaucoup apprécié la mise en page; la clarté des consignes à prix tout doux moins de 5 euros!

Pour la géographie nous avons utilisé les fiches du site de Sobelle.

L’histoire aussi j’ai pris quelques fiches chez Sobelle; mais j’ai rajouté pas mal de docs-livres-reportages à côté en plus.

J’ai beaucoup aimé ce livre : L’histoire de France raconté pour les écoliers aux éditions Critérion.

26 leçons qui racontent l’histoire de France des hommes préhistoriques à la deuxième guerre mondiale. Une approche narrative parait bcp plus ludique et rend la lecture plus vivante. Une approche pédagogique avec des coloriages et une leçon à apprendre par cœur pour accompagner les enfants dans leur apprentissage. Sur le site il y’a d’autres ressources pédagogiques à télécharger gratuitement.

On a aimé rajouté des petits livres d’histoire style roman; je trouve c’est sympa pour s’imprégner d’une époque… Vous pourrez même trouver des rallyes lecture dessus…

Vous avez dans le même genre des livres sur des grandes personnalités scientifiques; naissance de sa passion des son enfance et récit d’une découverte.

J’aime beaucoup aussi la collection Le fil de l’histoire… Ce sont des petites bd traitant d’un sujet historique… pour amorcer un thème ou pour les enfants qui n’aiment pas trop lire….

Pour l’anglais nous avons utilisé un fichier inspiré de la pédagogie Charlotte Masson; c’est Maaademoiselle A qui me l’a fait découvrir… En quoi ca consiste? C’est une méthodologie vivante: on associe l’oral et les gestes. Je trouve cela très bien pour varier les apprentissages et travailler sur les différentes types de mémoires; par exemple ici on travaillera plus sur la mémoire kinesthésique: l’enfant va ressentir/faire les choses pour les retenir.

Cette méthode est proposée sur le site Cherrydale Press; j’ai payé moins de 20 euros un fichier pdf qu’on pourra utiliser sur le long terme : on ne fera pas tout en 1 année et je peux aussi le faire avec mon fils plus petit. )