Séquence – ddm – les arbres

Avec l’arrivée de l’automne… Un thème qui me tenait à coeur… Les arbres et les feuilles… Un classique!)

Je vous partage donc nos activités et supports avec les liens autour de ce thème. Tout est parti d’un petit cadeau reçu par ma mamounette la semaien dernière… Attention le puzzle n’a pas le même format que les puuzles montessori qui sont environ de 24 cm… Mais pour le prix c’est top ca fait l’affaire!

Allez c’est parti pour une petite séquence botanique!

Ensuite grâce à notre puzzle et aux petites cartes de nomenclature de chez Crapouillot; nous avons pu identifier les différentes parties de l’arbre.

Ma cp ma surprise car elle connaissait déjà le houpier; grâce au Tiptoi sur la foret… Vous connaissez?  Ce sont des livres interactifs grâce à un stylo parlant l’enfant peut apprendre-jouer-écouter de nombreuses informations sur une thématique… Ici ils sont fans…Ensuite nous avons découvert les deux frandes familles d’arbres à savoir les feuillus et les épineux ainsi que leurs caractéristiques et ce qui les différencient. Nous avons cherché les feuilles des arbres que nous connaissions déjà comme le noyer, le maronnier, le sapin, le tileul…

Retrouve la fiche sur les différentes familles d’arbre sur le blog de la classe de Corine ici.

Ensuite elle a fait le contour de l’arbre et colorié et écrit en cursive le mot arbre. On a completé nos petites informations grâce à des fiches issus du dossier sur le site Ipotame.

On a aussi prise une petite fiche du dissier de La classe de Laurène (avec écriture en cursive).

Les affiches avec les différentes feuilles sont à retrouver ici.

En fin de semaine je pense lui proposer un art visuel autour de ce même thème…

A la manière de Angela Vandenbogaard:

A la manière de Klimt et Wescoat

D’autres documents au top:

Pour réaliser un joli herbier -cahier d’automne

Sympa les correspondances  pour classer le bon fruit avec la bonne feuille et le bon arbre.