Les volcans au Cycle 2 & 3
Nous avons fait une petite séance de Sciences cet après-midi avec ma CM2 et mon ce1; ma fille avait déjà vu le thème des volcans mais en général ce thème plait toujours aux enfants et cela permet de réviser le vocabulaire technique…
Précédemment j’avais partagé des activités autour des volcans plus pour les maternelles…
Des livres, des cartes de nomenclature, des jeux, une expérience, un quiz pour rendre notre séance plus ludique…
Le top est d’avoir une petite maquette en feutrine ou un puzzle d’un volcan pour pouvoir ainsi manipuler et différencier les différents parties d’un volcan.
On a donc pu revoir tout le vocabulaire spécifique à ces phénomènes naturels. Mon ce1 quant à lui découvrait un peu plus; s’était nouveau pour lui. Chacun son tout en autonomie essayait de trouver ce que représentait l’image en couleur sur les cartes pour bien mémoriser le vocabulaire.
Nous avons parlé et tenté de différencier les deux types d’éruptions, avec un petit jeu de cartes à pince pour voir si c’est bien compris.
Nous avons aussi parlé et identifié où se situent les volcans dans le monde : on a fait référence aux plaques continentales et océaniques, on a abordé aussi la notion de “ceinture de fer du Pacifique”. Nous avons essayé d’apprendre quelques noms de volcans ” connus” grâce aux cartes de nomenclature du site Montessori anonymes.
Mon bazar coloré propose aussi des jolies cartes sur les volcans du monde.
A la fin de votre séance vous pouvez effectuer le quiz, cela permettra de voir ce qui a été compris et ce qui est à revoir…
On a profité aussi de découvrir le métier de Volcanologue avec une fiche métier à remplir et quelques recherches à faire sur internet pour compléter notre petite fiche ..
Bien sûr vous pouvez finir avec un petit art visuel, c’est toujours sympa!
Ajouter un commentaire